Bonne pratique éprouvée 12:
PROGRAMME PROMOCIONA: une éducation réussie pour la communauté rom

PDF

Pays: 

  • Espagne

Région: 

Multiobjective

Organisme pouvant être contacté: 

FUNDACION SECRETARIADO GITANO

c/ Ahijones s/n  (28018 MADRID)

SPAIN

Tel: +34 91 4220960

web: www.gitanos.org

 

Correspondant:

Mr José Sánchez

Mots clés: 

  • curriculum scolaire
  • enseignement supérieur
  • formation
  • scolarisation

Durée (début/fin): 

2007 - 2013

En cours: 

Oui

Dimension: 

  • nationale

Contexte: 

 

De 2000 à 2006, la FSG a géré des interventions ciblant la population rom au moyen d’un Programme opérationnel multirégional de lutte contre la discrimination financé par le Fonds social européen (Programme Acceder). Ce programme a pour objectif principal de permettre l’accès de la population rom d’Espagne à l’emploi par la formation.

Dans le cadre de la période 2007-2013 en cours,  un nouveau Programme opérationnel est mis en œuvre. Il porte toujours sur l’intégration au marché du travail, mais comporte aussi une nouvelle ligne d’action dans le domaine de l’éducation.

Le but de cette nouvelle ligne d’action n’est pas seulement d’encourager les élèves roms à terminer leur scolarité obligatoire, mais aussi à s’engager dans des niveaux d’enseignement plus élevés, ce qui suppose de faire reculer l’abandon précoce de la scolarité, qui est un problème touchant une proportion significative des élèves roms.

À cet effet, le programme Promociona – soutenu en grande partie par le Fonds social européen et le ministère espagnol de la Santé et des Affaires sociales, grâce à l’affectation d’une part des recettes de l’impôt sur le revenu – cible les différentes parties prenantes au processus éducatif des jeunes : les élèves eux-mêmes, leurs familles, les écoles et d’autres professionnels de l’éducation et de l’action sociale.

L’objectif du Programme Promociona est de garantir une offre satisfaisante de services renforçant la prévention de la déscolarisation précoce et permettant d’obtenir des taux plus élevés d’élèves parvenant à la fin de la scolarité secondaire obligatoire.

 

Description: 

 

Le Programme PROMOCIONA, qui promeut la réussite scolaire pour la communauté rom, est développé sous l’égide du Programme multi-objectifs de lutte contre la discrimination pour la période 2007-2013 du FSE en Espagne.

Ce programme cherche à promouvoir l’intégration scolaire des élèves roms afin d’élever leur niveau à la fin de l’enseignement primaire et pendant tout l’enseignement secondaire obligatoire, ainsi que la poursuite d’études de niveau intermédiaire et/ou supérieur et la formation professionnelle.

 

Il poursuit deux objectifs spécifiques :

  • faciliter la transition entre l’enseignement primaire et l’enseignement secondaire obligatoire, la présence continue dans le système éducatif et la poursuite des études ;
  • créer et renforcer les conditions nécessaires à la réussite scolaire dans la communauté rom et, de manière générale, dans l’ensemble de la communauté éducative en intervenant auprès des différentes parties prenantes : élèves, familles, écoles et autres acteurs sociaux.

 

Les lignes d’action du programme Promociona sont les suivantes :

  1. Interventions ciblant les élèves qui quittent prématurément l’école au niveau secondaire en mettant en œuvre des moyens d’action adaptés à leur réalité et aboutissant à la poursuite et/ou à la reprise des études.
  2. Interventions visant à renforcer et soutenir la continuité dans le processus éducatif :

- Programmes et interventions ciblant les adolescents roms et leurs familles à partir d’éléments de sensibilisation et de soutien et, donc, intégrés à la « compensation extérieure », avec la participation du système éducatif et des services sociaux et la collaboration entre ces derniers, et en partenariat actif avec des organisations sociales et actions telles que la formation de promoteurs de l’école et de facilitateurs parmi les pères et mères roms, l’encouragement à la participation des parents aux associations de parents d’élèves (AMPA) et aux conseils de classe.

- Promotion de la formation professionnelle et, à moyen et long terme, de l’accès des jeunes Roms à l’enseignement professionnel, en commençant par des mesures facilitant l’accès à l’information et à l’orientation professionnelle.

Les principales interventions du programme Promociona visent les élèves et leurs familles dans les dernières étapes de l’enseignement primaire (années 5 et 6) et pendant la scolarité obligatoire dans le secondaire (années 7 à 10).

La collaboration avec les écoles et le travail avec les enseignants constituent un autre des piliers essentiels de la mise en œuvre de ces actions.

Ces actions ciblent spécifiquement les enfants scolarisés dans des établissements classiques mais pour lesquels un accompagnement est jugé nécessaire pour accroître les probabilités qu’ils arrivent au brevet de fin de scolarité obligatoire et poursuivent ensuite des études.

 

Documents complémentaires disponibles : 

Oui

Partenariats: 

  • institutions européennes
  • gouvernemental
  • local ou régional
  • Société civile, y compris communauté rom
  • autre

Méthode suivie: 

Les conditions nécessaires à la mise en œuvre du programme PROMOCIONA sont les suivantes :

-    les élèves devraient être dans les deux dernières années d’enseignement primaire ou dans l’enseignement secondaire obligatoire ;

-    les élèves doivent être assidus, c’est-à-dire avoir été présents à au moins 80% des classes au cours du dernier trimestre ;

-    il doit y avoir un accord entre la famille de l’élève et les responsables du programme ;

-    l’école où l’élève est inscrit doit s’engager à l’avance à participer aux actions menées par le programme Promociona.

Les étapes du processus sont les suivantes :

- Diffusion de l’information et recrutement

- Sélection des élèves

- Accueil

- Accueil et diagnostic

- Elaboration du Plan d’intervention individualisé

- Intervention

- Suivi et évaluation

 

Avec des conseillers d’éducation, des intervenants spécialisés pour des sessions de soutien scolaire en petits groupes et des coordinateurs, les actions prioritaires sont menées à trois niveaux :

-  Niveau individuel : incluant un suivi individualisé et des sessions d’orientation

-  Niveau du groupe : classes Promociona. Soutien et renforcement scolaire axé sur l’acquisition d’habitudes d’apprentissage, sur les rythmes et les règles scolaires et la présence continue dans le système éducatif.

-  Niveau de la collectivité : action visant l’environnement des élèves et les agents sociaux proches d’eux et des milieux scolaires.

 

 

Quelles sont les clés de la réussite de cette action ?: 

Démocratisation, accès à la citoyenneté

-  Amélioration du niveau de vie

-  Mobilisation en faveur de la communauté rom

-  Reconnaissance institutionnelle

-  Participation des Roms

-  Politiques sociales universelles et inclusives

-  Développement de programmes spécifiques (logement, éducation, emploi, etc.) adaptés à la communauté rom.

 

 

Moyens de diffusion de l’action: 

  • matériel
  • site Internet
  • autre