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éprouvée
L’école primaire de Spišský Hrhov : un exemple de bonne éducation
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Bonne pratique 24
L’école primaire de Spišský Hrhov, avec école maternelle, est un établissement scolaire rural entièrement sous tutelle de l’Etat dont la langue d’enseignement est le slovaque. L’école comporte neuf...
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prometteuse
BIO-KNOBLAUCH ROMANES (AIL BIOLOGIQUE ROM) : un projet éco-social viable pour l’avenir des familles roms en Europe
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Bonne pratique 25
ROMS – Une minorité ethnique Avec une population estimée entre 10 et 12 millions d’individus, les ROMS représentent la minorité ethnique européenne la plus importante et l’un des groupes les...
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éprouvée
Les Roms dans la vie professionnelle
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Bonne pratique 19
Les Roms vivant dans la région de Jyväskylä sont, environ, au nombre de 500   Le projet reponds aux critères suivants: 1. Amélioration de l’accès effectif des...
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éprouvée
Intégration réussie des enfants roms dans l’éducation
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Bonne pratique 14
Les écoles maternelles et les écoles primaires avaient l’obligation de définir avant fin 2008 un programme d’activités visant à intégrer les enfants roms de manière effective et satisfaisante (coop...
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éprouvée
Assistants pédagogiques d’origine rom » et autres activités facilitant l’éducation des Roms
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Bonne pratique 15
Afin de promouvoir l’intégration de la communauté rom dans la société lettonne, d’éliminer la discrimination et d’assurer l’égalité des chances pour la communauté rom dans les domaines de l’éducati...
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éprouvée
De l’intégration à la participation des minorités dans la ville de Surcin : garantir les droits fondamentaux de l’homme et l’égalité à la population rom locale.
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Bonne pratique 18
  Les critères ci‑dessous, ceux auxquels le projet répond : • améliorer l’accès effectif des Roms aux droits sociaux (logement, emploi, éducation, santé) ;...
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